Massimo Mugnai

La questione è antica, e assilla la filosofia fin dalla nascita, se già Platone afferma che essa «non è una disciplina che si possa insegnare come tutte le altre». Ma come, anzitutto, non insegnarla? In questo libro polemico e prezioso, Massimo Mugnai prende di mira anzitutto la prospettiva storicista, figlia di una tradizione di pensiero che in Italia continua a condizionare, anzitutto nelle aule scolastiche, l’impostazione degli studi filosofici. Attraverso un’attenta analisi di documenti ministeriali e manuali in uso, Mugnai dà così consistenza a una proposta alternativa, che punti ai nodi filosofici essenziali lasciando stare la mera successione temporale. Un problema aperto, spinoso, come l’incontro proverà a dimostrare, nella comune consapevolezza che la filosofia mantiene comunque il compito formativo di mostrare un modo diverso – e possibilmente migliore – di abitare il mondo.